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共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的见解
 
中央精神  参加时间:2017-9-22 11:04:24  学院党委  点击:56

共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的见解

使得党〔2017 41

各省、自治区、直辖市党委教育工作机关、教育厅(国家教委),新疆生产建设兵团教育局,下级各高等学校党委:

  啊深入贯彻落实党的十八到六中全会和全国高校思想政治工作会议精神,深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的见解》,推动高校教师党支部建设的制度化、规范化、科学化,根据《共章程》和党内有关法律,结合高等学校实际,现即加强新形势下高校教师党支部建设提出如下意见。

  同、充分认识加强高校教师党支部建设的重要紧迫性

  党支部是党最基本的团体,凡是党全部工作和战斗力的基础。高校教师党支部是教育、管理、监督和劳动教师党员的基本单位,凡是把党的途径方针政策落实到高校基层的作战堡垒,凡是党团结和联系广大教师的桥梁纽带,凡是做好中国特色社会主义大学的重要支撑。增强新形势下高校教师党支部建设,对于实现到从严治党要求,全面实现党的教育方针,坚持社会主义办学方向,实现立德树人根本任务,培养中国特色社会主义合格建设者和保险接班人,有重要而迫切的韬略意义。

  长期以来,各党委和关于机关依照中央要求,实际加强高校基层党组织建设,教师党支部的工作覆盖面不断扩大、交战堡垒作用持续增长,广泛教师党员的先锋模范作用有效发挥,取得明显效果。但是为应该看到,高校教师党支部建设工作仍然面临新情况新问题,部分党支部政治力量弱化,党的组织生活不经常、不认真、不严肃,党员管理失之为宽、失去之为软,教师思想政治工作相对薄弱;少数师党员党的发现不胜、先锋模范作用发挥不突出;少数党支部书记党务能力不足、工作积极性不胜;使得调动和激励党务工作人员积极性的体制办法不够健全,等等。针对这些题材,必须使用实际措施加以解决。

  第二、充分表达党支部的核心作用

  充分表达教师党支部的核心作用,凡是推动全面从严治党向基层延伸的必然要求。如果牢固树立党的全部工作到支部的明显导向,把党支部建设作为学校党建工作最重要的基本建设,把思想政治工作取得到支部,把从严教育管理党员获得到支部,把群众工作取得到支部,努力使老师党支部成为教育党员的学校、团结群众的中心、攻坚克难的桥头堡,如果广大教师党员成为有好信念、发生道德情操、发生扎实学识、发生爱心之心好老师的好榜样。

  努力发挥政治引领方面的核心作用。坚持把坚决正确的政治方向放在党支部建设的首个,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,所以习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑、指实践、推动工作,宣传执行党的途径方针政策和上级党组织的决定,不断增强教师党员的政治意识、全局意识、基本意识、看意识,如果老师党员在思考上政治上走上和为习近平同志为中心的党中央保持高度一致,坚定维护党中央大和党中央的集中统一领导。

  努力发挥专业党的组织生活方面的核心作用。坚持为党支部为基本单位,因为“其三会同课”啊中心制度,因为“少学一举行”啊中心内容,推动组织生活经常、认真、严肃,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、固定、战斗性。立即召开好发展党员、党员党籍和组织关系管理、党费收缴、党员激励关爱帮扶和党纪处分、组织处置等基础性工作,把纪律和规矩挺在前,增强对教师党员教育、管理、监督和劳动,引导教师党员追求道德高线、恪守纪律底线,推动形成党员教师模范遵守师德规范、践行学术道德的好风气。

  努力发挥团结凝聚师生方面的核心作用。坚持把思想政治工作和党的建设相结合,把当时德树人、专业管理的严格要求和教育、润物无声的灵活方式相结合,把解决师生的思考问题和解决教学科研、学习就业等实际问题相结合,志愿践行党的根本宗旨和群众路线,重视党员主体地位,全面党内外激励关怀帮扶机制,不断增强发动群众、组织群众、宣传群众的绝招,合并思想、密集人心、解决矛盾、增强感情,如果党支部真正成为团结凝聚师生群众的坚强阵地和政治核心。

  努力发挥促进学校中心工作方面的核心作用。坚持围绕中心抓党建、做好党建促发展,围绕服务学校改革提高稳定,全面实现落实学校党委决定部署和学校中心工作职责,重要决策党内先讨论、重要方针党员先知情,教育引导教师党员在一般教学科研生活中显示起党员身份、立即起先进标尺、建立先锋形象,带头攻坚克难,成为学高吗师、身正为榜样的践行者,统领带动师生积极投身学校改革,增强人才培养质量,推动学校和谐稳定。

  其三、突出抓好党支部教师思想政治工作

  把加强教师理想信念教育作为党支部工作的重要任务。因为“少学一举行”学习教育常态化制度化为抓手,专业进行教师党员党内学习教育制度,增强教师党员党性修养,依照年度作出学习安排,每年集中学习培训时间一般不少被32单学时,其中,出席“其三会同课”、通过集体认定的网络上时间计入学时。教师党员要根据自己实际制定个人自学计划,努力提倡网络选学、彼此鉴互学、实行研学等学习方法。不断完善教师政治理论学习制度,重要组织进行习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略学习教育,通过体系式学习、融合式讨论、案例式教学、项目式研究、针对解读,朴实推动习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略进教材、进课堂、进头脑。系统进行马克思列宁主义、毛泽东思想教育和中华特色社会主义理论体系的教育,党的中心途径、基本纲领和中心知识教育。努力推动中青年教师社会实践和校外挂职锻炼,努力提升教师思想政治素质和实行能力。

  把推进讲政治要求贯穿教育教学和科研活动都过程作为党支部工作主要着力点。明显党支部在教育教学、科研管理等重要事项中加强政治把关作用的实际办法,团结凝聚教师将思想引领和观念塑造融入教育教学,教育引导教师在课堂教学、论坛讲座等运动受到坚持正确的政治方向、政治立场、政治规范。努力推动师德师风建设,关怀了解教师的思考政治状况,立即对教师要关切,防止各类错误思想文化侵蚀,建立全面预警机制,积极做好教育引导工作。

  把解决实际问题、增强教师归属感获得感作为党支部工作的重要落脚点。坚持贴近教师思想、工作、生实际,建立务实管用、巧多样的劳动载体,把党支部建成党员的家、教师的家,形成教师有困难找支部、发生问题找党员的常态化帮扶机制。寄党支部搭建校院领导和老师定期交流沟通平台,从工作规划、振奋评价、人文关怀等方面促进教师成长进步。通过支部委员谈心、支部活动等方法积极做好教师心理疏导,不断晋升教师心理健康素质,引导教师保持理性和的正常心态,安心、热情、舒心、静心从教。

  四、实际优化党支部设置

  优化党支部设置模式。积极探索教师党建工作向最活跃、最有创新能力的团体进行,扩大党组织和党的工作覆盖面。依照有利于发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,造福开展党员教育、管理、监督和劳动,造福密切联系师生,造福推动工作工作的标准,一般按院(有关)内设的教学、科研机构设置教师党支部。积极适应高校组织结构、管理模式、学科设置、办学形式的新变化,不断优化教师党支部设置,但是根据实际需要,探索依托重大项目组、学科组、课题组、更新团队、科研平台、世界合作办学项目和机关等设置教师党支部。

  专业党支部组建方式。凡是发生正式教师党员3人口以上的单位,都应建立教师党支部。专业党员不足3人口的,但是与工作相近的教学科研单位共同成立党支部,啊不过成立师生合伙党支部。对于出国出境或参加校外教学科研、实习指导、学交流活动连续6单月以上的教师党员,如果马上纳入党组织管理,法有的若建立临时党支部(党小组)。教师党支部委员会任期2年或3年。坚持按期换届,针对任期将充满的党支部,上级党组织一般应提前6单月以书面发函通知等形式提醒做好换届准备工作,党支部一般提前4单月向上级党组织书面报送换届请示。合理控制教师党支部党员人数规模,一般在30人口中。高等学校党委每年要针对教师党支部情况进行了解排查,针对薄弱涣散、支委不胜、漫长不过组织生活、不发挥作用的,如果限期整顿。

  五、严格规范党支部各项党的组织生活制度

  严格规范“其三会同课”制度。党支部要组织教师党员按期参加党员大会、党小组会和达到党课,为期举行支部委员会会议。“其三会同课”如果为“少学一举行”啊重要内容,突出政治上和教育,突出党性锻炼,完成形式多样、空气庄重。党支部书记每年至少讲1浅党课。全面实行支部主题党日,每月相对固定时间,每次确定主题,组织党员开展“其三会同课”、上缴党费、出席联系服务群众等运动,主题党日时一般不少半天。党支部每年年初制定“其三会同课”年计划并报告党组织备案,严格考核和缺勤补学等制度,确实记录“其三会同课”进行情况,连被各学期末报上级党组织。

  严格规范组织生活会制度。坚持民主集中制原则,实际使好批评和自我批评这个武器,每年至少召开1浅专题组织生活会,会前认真组织学习、广泛听取意见、深入谈心交心,会上认真查摆问题、厚剖析根源、明显整改方向,会后相继整改落实。教师党支部中的党员领导干部在出席班子民主生活会的同时,如果为普通党员的地位出席各地党支部的团体生活会。

  严格规范谈心谈话制度。组织进行经常性谈心谈话,完成支部委员中必操、支部委员和每位党员必操、支部委员和党外教师必操。谈心谈话要坦诚相见,既然要互相交流思想、联系工作生活情况,并且如互相听取意见、指出对方存在的题材和不足。

  严格规范民主评议党员制度。每年进行1浅教职工党员民主评议工作,督促教师党员对照党员标准、对比入党誓词、联系个人实际进行党性分析。党员民主评议结果一般分为优秀、合格、基本合格、不合格四只级次。根据民主评议结果,针对党性不胜的教师党员,进行严肃批评教育,限期改正;通过教育仍无转变的,应按规定程序给予劝其退党或除名。

  六、选优配强党支部书记

  严格党支部书记选配标准。重视选拔党性强、业务精、有威信、愿意奉献的教师党员担任党支部书记。努力推动教师党支部书记“党建带头人、学带头人”培养工程,争取通过3年左右的时间,基本实现“双带头人”支部书记选拔方式全覆盖。“双带头人”支部书记原则上应有副高级以上专业技术职务(职称)或者博士研究生学历学位,一般应兼任本单位行政职务。教师党支部书记任期内应保持相对稳定。

  强化党支部书记培养造就。高等学校党委要结合学校实际,分别分类组织执行教师党支部书记任前塑造、示范培训和集中培训,每年组织安排1浅教职工党支部书记校级集中轮训。校、学院(有关)级党组织要结合科研协作、扶贫攻坚、机关挂职等工作,积极为党支部书记搭建实践锻炼的阳台。教师党支部书记培养造就,如果把坚决理想信念作为重要任务,把加强党务工作能力作为培训主要,把深化党性锻炼作为重要方法。

  全面党支部书记履职尽责激励保障措施。教师党支部书记应与本单位工作计划、干部人事、年考核、提职晋级、评奖评优等重要事项讨论决策,享受职务职级“双线”晋升政策,那个党务工作计入工作量,享受相应的津贴补贴待遇。建立教师党支部书记工作考核机制,实行教师党支部书记为上级党组织述职制度,为期进行好教师党支部和好教师党支部书记的评选表彰工作。学校选拔院(有关)级党政干部,如果把做教师党支部书记经历作为选拔任用的重要标准。

  强化支委班子建设。重视配备熟悉和热爱党务工作的青年党员学术骨干担任副书记或委员,连作为支部书记后备人选进行培训锻炼。增强对支委班子成员的教育培养,强化支委意识,提升履职尽责的能力。

  七、努力做好党支部在青年教师中提高党员工作

  统筹规划教师党员发展工作。高等学校党委要依照控制总量、优化结构、增强质量、发挥作用的毕竟要求,统筹协调好党内党外组织发展工作,单列教师党员发展计划,计划好美青年教师的进步工作,学院(有关)级党组织要细化年度教师党员发展工作部署,指教师党支部切实做好在青年教师中提高党员工作。

  建立全面沟通联系、立即发现机制。针对高校青年教师队伍来源构成、提高变化的新特征,特别是高学历高层次人才引进力度加大、远处归国人员比重提升等新情况,高等学校各级党组织要认真梳理、摸清青年教师思想政治状况,如果党的工作覆盖到各个一个青年教师,积极帮助引导青年学术骨干、学科带头人、拔尖领军人才和海外留学归国教师向党组织靠拢,法成熟的立刻确定为党组织发展对象。

  更新优化教育培养艺术。依照高文化群体和青年教师思想成长进步规律,发生对地制订培养教育方法,探索建立把核心教师培养成为党员,把党员教师培养成为教学、科研、管理中心的“双培养”体制。围绕党的建设伟大历史、华夏特色社会主义伟大实践、改革开放的伟大成就,系统组织好青年教师党章党规党纪、世情党情国情教育,强化他们针对中华特色社会主义的思考认同、辩论认同、情认同。

  实现落细入党积极分子联系考察办法。学校党委书记、党员校长带头联系12称好青年教师入党积极分子,学院(有关)级党组织书记、教师党支部书记常态化联系青年教师入党积极分子,为期与他们促膝谈心谈话、联系交流。一直把政治规范在首个,把一贯表现和对重要题材的态度作为重要考察内容,在严格标准、先后的同时,优化、改进考察办法,立即把符合党员条件的好青年教师吸收入党。

  八、实际加强对高校教师党支部建设工作的领导

  增强组织领导。到处党委教育工作机关要增强对高校教师党支部建设工作的领导,依照属地党委的完整部署,研究制定增强本地区教师党支部建设的实际意见或执行细则,统筹指导、和谐推进工作进行,实际做到有计划、发生部署、发生检查、发生问责。结合基层党组织书记述职评议考核工作,每年组织进行高校教师党支部建设工作专项检查,针对存在问题的,立即督促整改,针对效益突出的,给予表彰激励。增强党对群团工作的领导,坚持党建带群建,推动教职工党支部建设和群团组织活动有机结合。

  明显高校党委主体责任。高等学校党委对本校教师党支部建设工作负主体责任,党委书记是首先责任人,分管教师思想政治工作的党委副书记是直接责任者,强化校长和学校领导班子其他成员的“政局同责”,推动形成学校党委统一领导,组织机关牵头抓总,教师工作、宣传、党校、人事、教务、科研等机构共同配合,学院(有关)级党组织负责执行、教师党支部具体实现的工作格局。高等学校党委要把教师党支部建设工作纳入党建工作计划、年工作要点,认真贯彻落实有关政策和工作要求,研究提出教师党支部发挥政治把关作用、参与重要事项决策等制度安排的实行办法,研究落实党务干部岗位津贴、工作量核算、职务职级“双线”晋升等重要方针的实行办法,推动建立校、学院(有关)少层党委委员联系教师党支部制度,明显核定党支部工作和运动经费标准、列入年度党建经费预算,增强党建信息化网络化平台等条件建设,鼓励支持开展教师党支部建设理论研究和实行探索。

  强化院(有关)级党组织工作责任。学院(有关)级党组织要认真贯彻基层党建工作责任制,增强对所属教师党支部的工作领导,各学期至少听取1浅教职工党支部建设工作情况汇报。强化对教师党支部开展组织生活和各活动的指点,明显计划安排,搭建工作平台,更新活动载体,提供保障标准。教师党支部建设情况纳入院(有关)级党组织书记抓党的建设和思考政治工作述职评议考核,学校党委定期抽查并通报工作进行情况。 

                                           共教育部党组

                                            201781

达到同条:湖南省大学深入进行党的群众路线教育实践活动实行方案
下一致条:《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》出版


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